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学生自主管理——八维教育创造奇迹

来源:未知 发布日期:2016-10-25 阅读数:

20年,在历史的长河中只是沧海一粟。但是20年,在母校八维的历史上,却是一个值得永远铭记的时刻。它关于一个长长的故事,一个漫语稚童变为谦谦君子的成长故事,一颗区区微草变成参天大树的奋发故事,一抔轻末累土变成巍巍昆仑的励志故事。

20年,值得讲述的故事实在太多太多,而我今天要介绍的,就是母校八维20年教育沉淀的累累硕果中的一颗——学生自主管理。

国际经贸学院有一个刚刚毕业的学生,不久前,他去某大学应聘,因为紧张,他在本专业上的发挥并不理想,后来,招聘的人与他聊起了学生管理方面的内容,因为他之前做过学生会主席和文化演讲团团长,对学生管理工作见解独到,感触颇深,于是侃侃而谈,使得招聘的人交口称赞。最后,他顺利成为了该校学生管理处的主人,月薪过万。

八维的承诺是什么?就是——高薪就业,成为领袖型人才!而要达到以上目标无非两点:过硬的专业业务技能、团队或企业的管理能力。而我们知道,专业基础可以通过相对较短的一段时间的强化训练获得提升,而对一个团队或企业的管理能力,则需要长期的亲身实践,因为管理绝非纸上谈兵。庆幸的是我们母校在这一方面为我们提供了一个很好的平台。

在八维的文化里,管理即“目标的管理”,而目标管理最主要的就是数据说话,把描述性的语言换成数据目标,这样使得管理更实际、更清晰、更到位,这样使得管理更实际、更清晰、更到位,学生通过“盯数据、达目标”,结合真实的管理对象、完整的管理过程、全面的管理反馈,最终决胜职场,而这样的管理方式比MBA更实际,更是目前很多职场人所不具备的职业素养。

所谓“窥斑见豹”,具体落实到一个班级的管理上,其正面意义与价值则更加凸显。一个班级从诞生之日起,便拥有了一个与生俱来的强大基因——为了集体荣誉而不懈努力!每个班级以班长为核心,逐步聚拢起一个六个人的班委管理团队,在班委会之上又有阶段学生会、院学生会,他们既是主题也是客体,彼此相互制衡,也相互支持,从而形成一个强大而集中的整体。班长与其他班委每天要进行讲评,盯紧“四率一值”,协同努力为校级“打榜橱窗”发起冲击。但是知之其难,行之不易,当一个班级在全校脱颖而出,它所给你带来的物质和精神上的富足感,是难以用语言描述的,这个班级也绝对是最出色的,因为它让计划、组织、管理、控制这四个管理的要素在无形中得到了最实际的锻炼,并让目标、制度、创新和文化这四个管理能力得到了最有效的提升。

适逢母校八维创立20周年大庆,在此我仅代表国际经贸全体师生,祝八维20岁生日快乐!让我们满怀感恩,兢兢业业,共赴美好的明天。愿八维继续乘风破浪,扬帆远航,创造下一个辉煌的20周年、50周年、100周年。

 

文章标签:学生管理八维教育

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