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我们借这里的大禹之水,铭记大禹的奉献精神,更是要让学生能以水为师,学得水之德性——谦虚、坚韧和奉献。最终,传承感恩、认同感恩,感恩老师、感恩父母、亲身奉献。
感恩奉献是我们八维文化的核心观念是我们做人的方向,更是我们行为理念的核心内容之一。唯有感恩奉献之人才能成就自我、成就他人和成就社会。
而在八维文化中,奉献也是八维文化的核心价值观之一,是我们最终要达到的目标,也是教育最核心的意义所在。所以,我们在此立石,取名“奉献石”。
如何让学生开始在外部的管理机制下,“不得不去学习”;紧接着学校应致力于对学生学习兴趣的开发,才能激发出学生内心的“小宇宙”,让其在学习的“苦”中,也能感受到学习的“乐”,从而自发自愿地主动坚持下去,甚至能够坚持一生,这会是值得每一位教育者不断探索的课题。
八维教育相信每位同学都是潜力无限的,只要因材施教都可高效快乐成才。
八维教育自主管理全过程充分注重每位同学人性要素,充分注重每位同学的潜能的发挥。注重同学们的个人目标与班级目标的统一,并在实现组织目标的同时实现每一位同学的个人价值。
八维宿迁校区信息设计部为了进一步做好学生返校的疫情防控工作,全力维护学生的生命安全和身体健康,4月27日,召开了同学们返校第一次班会。
“学霸”是一座未经开发的宝藏,谁能抢占先机,谁就必能最大限度地利用其威力,扭转乾坤!
八维教育面对初中生开设了包括公共教育部、通识教育部、基础教育部、女子部等通识教育阶段的学习,通识教育部分学习结束成绩合格就可以进入专业阶段,选择自己感兴趣的专业继续学习。目前八维教育共开设云计算、大数据、人工智能、全栈开发、移动通信、软件工程、物联网、网络工程、网站工程、游戏、传媒、网络营销、建筑、高级翻译、国际经贸等十五大社会急需专业,覆盖开发类、设计类和语言类。十五大专业均可以培养出优质就业的优秀人才。
八维教育通过长期的学生自主管理教育、培养,让同学们在潜意识里明白了自我教育、自我管理的重要性、必要性以及迫切性,并在一定程度上形成自我约束、自我教育以及相互监督的机制,从而促进同学们良好的生活习惯和主动学习习惯的养成。
带您领略八维宿迁校区的大美风光(下)
我们借这里的大禹之水,铭记大禹的奉献精神,更是要让学生能以水为师,学得水之德性——谦虚、坚韧和奉献。最终,传承感恩、认同感恩,感恩老师、感恩父母、亲身奉献。
带您领略八维宿迁校区的大美风光(中)
感恩奉献是我们八维文化的核心观念是我们做人的方向,更是我们行为理念的核心内容之一。唯有感恩奉献之人才能成就自我、成就他人和成就社会。
带您领略八维宿迁校区的大美风光(上)
而在八维文化中,奉献也是八维文化的核心价值观之一,是我们最终要达到的目标,也是教育最核心的意义所在。所以,我们在此立石,取名“奉献石”。
学习需“真刀实剑”,耍不得半点“花枪”(下)
如何让学生开始在外部的管理机制下,“不得不去学习”;紧接着学校应致力于对学生学习兴趣的开发,才能激发出学生内心的“小宇宙”,让其在学习的“苦”中,也能感受到学习的“乐”,从而自发自愿地主动坚持下去,甚至能够坚持一生,这会是值得每一位教育者不断探索的课题。
学习需“真刀实剑”,耍不得半点“花枪”(上)
八维教育相信每位同学都是潜力无限的,只要因材施教都可高效快乐成才。
八维教育如何开启学生自主管理领导力?
八维教育自主管理全过程充分注重每位同学人性要素,充分注重每位同学的潜能的发挥。注重同学们的个人目标与班级目标的统一,并在实现组织目标的同时实现每一位同学的个人价值。
八维教育信息设计部召开返校第一次班会
八维宿迁校区信息设计部为了进一步做好学生返校的疫情防控工作,全力维护学生的生命安全和身体健康,4月27日,召开了同学们返校第一次班会。
“学霸”是一座未经开发的宝藏
“学霸”是一座未经开发的宝藏,谁能抢占先机,谁就必能最大限度地利用其威力,扭转乾坤!
孩子快要初中毕业了成绩不好应该怎么办?
八维教育面对初中生开设了包括公共教育部、通识教育部、基础教育部、女子部等通识教育阶段的学习,通识教育部分学习结束成绩合格就可以进入专业阶段,选择自己感兴趣的专业继续学习。目前八维教育共开设云计算、大数据、人工智能、全栈开发、移动通信、软件工程、物联网、网络工程、网站工程、游戏、传媒、网络营销、建筑、高级翻译、国际经贸等十五大社会急需专业,覆盖开发类、设计类和语言类。十五大专业均可以培养出优质就业的优秀人才。
八维教育自主管理开启学生领导力
八维教育通过长期的学生自主管理教育、培养,让同学们在潜意识里明白了自我教育、自我管理的重要性、必要性以及迫切性,并在一定程度上形成自我约束、自我教育以及相互监督的机制,从而促进同学们良好的生活习惯和主动学习习惯的养成。