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自从2023年12月召开的中央经济工作会议把低空经济列入战略性新兴产业，到2024年全国两会期间，低空经济被作为“新增长引擎”写入政府工作报告，党的二十届三中全会也对发展低空经济提出了明确要求，从2024年12月，国家发展和改革委新设了低空经济发展司，统筹推进低空经济发展，到2025年全国两会上，政府工作报告再次明确“推动商业航天、低空经济、深海科技等新兴产业安全健康发展”，可见当前低空经济正以惊人的速度崛起。
低空技术与工程专业是精准对接国家战略性新兴产业的“新工科”专业，主要涵盖3千米高空以下的飞行经济活动，以民用客运飞行器和无人驾驶航空器为主要载体，广泛应用于载人、载货、城市管理等多个产业领域，飞行器作为发展低空经济的核心要素，包括eVTOL（电动垂直起降飞行器）、飞行汽车、直升机、无人机等，依托低空经济爆发式发展的红利，其就业呈现“政策托底、需求旺盛、岗位多元、成长清晰”的核心特征，尤其对职业本科学生而言，专业以“技术应用+系统统筹”为培养重点，完美适配产业中上游核心技术岗需求，就业竞争力突出。
随着低空经济的蓬勃发展，行业对专业人才的需求也日益迫切，据中国民用航空局预估，2025年我国低空经济市场规模将达到1.5万亿元，2035年有望达到3.5万亿元。而低空融合发展创新实验室发布的数据显示，2024年，全国低空经济市场规模已达到6702.5亿元，呈现出强劲增长态势，因此教育部今年4月发布的《普通高等学校本科专业目录（2025年）》中，“低空技术与工程”作为新增的29种专业之一正式亮相，然而目前，高校相关专业培养规模年不足500人，远低于产业年需求2万人的缺口，急需建立专业化人才培养体系，这意味着，在未来一段时间内，该专业的毕业生将处于供不应求的状态，可见当前低空飞行器工程技术专业正处于“政策红利+产业爆发”的双重风口，职业学校、本科毕业学子们凭借“实操能力强、岗位适配准”的核心优势，不仅能快速入职研发辅助、运维保障等核心岗位，更能依托清晰的晋升路径实现薪资与技术双成长。
面对低空经济发展趋势，八维职业学校始终致力于帮助学生把握时代机遇，实现个人价值，八维职业学校密切关注行业发展动态，不断优化课程体系，确保教学内容与市场需求保持同步。
八维职业学校自成立以来，始终将就业视为生命线，全力帮助学子实现优质就业。八维职业学校精心设计课程，组建了由行业内头部人才构成的 “双师型” 师资团队，让学生在学习起点便占据优势。学校持续对标行业和国家战略发展需求，以 “年” 为单位迭代升级课程体系，同时八维职业学校特别重视培养学生的创新能力和实践能力，通过项目式教学、企业实习、技能竞赛等多种形式，让学生在校期间就能积累丰富的实战经验。例如，2024年的八维职业学校20.0课程体系中，九大专业已百分百涉及新质生产力，并建立了新质生产力项目库。2025年，八维职业学校课程体系再度全新升级，聚焦百大高薪项目、2025新热提薪项目、2025重点保薪项目，构建20.1卓越工程师强训体系，致力于打造具备专业技术、软件设计、工程优化、项目讲解、前瞻创新能力的 “五边形 IT 战士”，全面提升就业率、就业薪资和就业稳定性。
此外，八维职业学校设有专门的就业指导中心，为学生提供全方位服务。通过与众多企业建立紧密合作关系，及时获取最新招聘信息，并定期组织模拟面试、职业规划讲座等活动，帮助学生积累求职经验，增强自信心。而且即便学生毕业多年，八维职业学校教师仍与学生们保持密切联系，随时为其在职场中遇到的难题提供帮助，真正践行 “扶上马，送一程” 的原则，成为学生坚实的后盾。
在充满不确定性的就业环境中，八维职业学校凭借对教育趋势的敏锐洞察和积极应对，为学子们提供了确定性的未来。它不仅传授专业技能，更注重培养学生适应未来职场的综合能力，助力无数学子实现优质就业梦想，在职业教育领域树立了卓越典范。
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